很多同学都很苦恼，为什么别人轻轻松松就可以发论文，我就不行？做实验花好多时间，做 RCT 要花很多时间，哪来那么多时间啊！
爱学习的同学，用尽全力，找到最适合自己的方法，看起来不可能，却偷偷发了论文。他们是怎么做到的？
跟大家分享三个小故事。
主人公：小泉→临床专硕
「读专硕就是在医院打杂，各种杂都要我来打，虽然没有学术指标，但是也很想像学硕同学一样发 SCI。」小泉说。
小王是一名研一硕士，尽管只是一名专业型硕士，没有毕业必须发 SCI 的学术指标，但是她还是很想像那些学硕同学一样，发一篇 SCI。
一方面，发一篇 SCI 可以体现自己的学术能力，同时，小王同学也想通过 SCI 的写作过程更了解临床的动态。
小王是很有想法的同学，她来咨询时，就直接给她推荐了《临床大数据》的课程，非常适合像小王这样的专业性硕士，带她通过临床大数据数据库的分析，不仅更加深入了解临床问题，也能轻松实现 SCI 文章的发表。
才三个月时间，小王就已经通过临床大数据的挖掘与分析，成功发表了她的第一篇 SCI。尽管曾经她只是想要用 SCI 来装饰自己的学历，却不料喜欢上了数据分析。就算是专业型研究生，她也在学术上有了一定的成果。
主人公：甲花→年轻住院医生
「小医院医生也能做科研，还能发 SCI，这是我回小医院工作时万万没想到的。」甲花说。
据甲花自己描述，自己来自五线城市的小医院，算是在养老了。一想到自己的后半生就待在这样的小医院，日复一日工作到退休，细思极恐。甲花也是个不安分的医生，就想给自己添点事儿，于是萌生了想要做科研的想法。
由于小医院科研条件和设施的限制，甲花空有一番想法却无处可施展，最后都不了了之。但自从她知道了数据库挖掘和分析这条路后，一切都柳暗花明。
通过对临床大数据的学习，甲花又自学了 R 语言，用 R 语言分析临床大数据，甲花很快就上手了。尽管在撰写 SCI 论文上还有很多问题，但是甲花已经拿到足够多的数据，为自己的学术科研论文做好了铺垫。
主人公：阿徐→资深临床医生
「在医院当了这么多年医生，早就忘了科研怎么做，论文应该怎么写了，要不就算了吧？」阿徐医生说。
老徐是一名在临床战斗多年的外科医生，找到丁香公开课时，只是抱着试一试的想法，根本没有想到与科研脱轨多年的他竟然还能重新开始做科研。
老徐一直以为，临床大数据听起来就是很高大上的事，怎么可能学得会，更何况还要用 R 语言分析数据。看完课程标题他扭头就离开，想都没想就打退堂鼓。
用大数据的方法发论文确实不是一件容易的事，但是想到这也可能是自己做科研最容易完成的事，更何况，这里还有视频课程老师免费教，为什么不尝试一下。
于是，老徐开始了自己的临床大数据之旅。学习过程中，确实如老徐预期的那样，不简单。但是通过一次又一次在学员群里与老师的沟通交流，老徐很快就掌握了 R 语言开始着手分析自己开放数据库中的数据。
前几天，老徐说，他连发了两篇 SCI，意料之外，也情理之中。作为临床老司机，从现在开始，要向科研老司机方向奔走啦！
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其实，发 SCI，没你想的那么难！
对循证医学系统评价、临床大数据、以及 Stata 和 R 的使用有较深入的研究。以第一作者发表 SCI 论文 40 篇。
课程特别适合大数据分析零基础的临床医生或临床研究生，也特别适合没有时间做科研想发文章的临床医生或研究生。
通过课程可以掌握数据获取、处理、回归及常见算法等临床大数据分析方法，国内外开放数据库的获取方法，不同数据模型的建立和分析。
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