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执考倒计时 45 天，不少同学们都忙着紧抓这最后的冲刺时间，拼命刷题、看视频、做笔记…
说到做笔记，不少同学都有关于这方面的困惑，考前要不要做、怎么做。今天我这个笔记狂魔来分享一点点看法。
有些同学因为实习或者工作的种种问题，没有太多时间留给执考，显然这样的同学就不适合花那么多时间来做笔记，因为比做笔记更重要的事有很多，而笔记是要花一些时间整理书写的。
有些同学只用眼睛一页页看书的话效率会很低，甚至脑子转不动（比如我），看着看着就睡着了，这样的情况就可以试试搞个笔记本啦！因为做笔记也是个总结的过程，可以让你清晰地把握好你到底学了些什么，逼自己动脑子总结，有效防止「学了一上午，脑子成浆糊」的窘境。
用什么
我所谓的笔记本就是一些带方格的活页纸，如图所示（图片来自淘宝）。因为活页纸可以随意拆分组合，把各科相关联的部分拿出来放在一起浏览。在书中夹几张活页，无论你在科室还是别的什么地方，只要随手记录在活页上，就可以装订在你的笔记本里。
活页的装订可以用活页本，也可以用活页线圈，如图。拆分十分方便。甚至其它纸张，比如你打印的资料，只要用打孔器在相应位置打孔，就可以成为你笔记本的一部分啦！
做笔记要尽量回避「抄书」的误区，单纯抄书浪费时间还没有太大意义。下面用实例介绍一些具体的笔记方法，不要嫌弃小姐姐字丑哦~
记什么
学会画图
小姐姐一点绘画功底也没有，但是图像记忆比单纯枯燥的文字记忆要牢固得多，画过图的知识点回顾起来也是极其容易。
可以画总结性的，比如我在闲时画了一架骨骼，然后大体写出每个部位的骨折知识点。
也可以画助记性的，这个有时候就要考考你的想象力和创造性了。
比如下图画完我就可以牢牢记住哮喘的诊断标准，包括里面的数字和辅助检查的英文缩写，这原本是最容易忘记和混淆的。
比如下图，可以帮助记忆消化性溃疡分类及外科治疗相关知识点，还因为把各型发病的部位与胃生理联系起来，可以理解记忆。
有些疾病的发病部位和大体特点，是不是画个图就记住了呢？如下图，灵魂画手旁白：克罗恩病，回肠末端与邻近右侧结肠多见，病变节段或跳跃性，呈缝隙状（线样征，木梳征）；溃疡性结肠炎，连续弥漫性分布，多自直肠开始逆行向近段发展，一般局限于黏膜与黏膜下层，很少深入肌层（铅管征）； 记住这些，并发症也就很好推理了。
此外，笔记中还可以画一些小图助记：这些眼征后面萌萌哒的表情，你能领会到精神不？提示：包括了体征的表现与名称首字母。
针对疾病流程
针对某个疾病的流程做笔记：
每个疾病都有自己的病因（发病前）、病理、临床表现（发病）、诊断与鉴别诊断，治疗原则（来医院）与预后（出院）。
我们就可以在笔记中展现其中的联系与进展，也可以补充写上相关易错点。
思维导图
思维导图的优点是你可以清晰地看出某块知识点的框架，便于宏观把控。你可以写到事无巨细，也可以粗略概括。
当然「执考助手」在往期也出过不少思维导图，之后也会为大家持续更行思维导图的内容。
善于画表格
对于相似疾病的鉴别诊断，某一疾病的不同类型，某一部位的不同疾病，用表格区分一目了然，也方便记忆。
其实大家可以试试自己总结，边看书边填表，想到什么鉴别点就慢慢补充，我们可以总结得比书上还好。
所有的笔记都需要你在一点点看书做题的过程中增补，最好善于利用不同颜色，当然一般情况下颜色也不宜过多，有个大体区分就好。
最后，最重要的是笔记要时常拿出来看，否则就毫无意义了！就像题需要反复刷一样！
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始发于微信公众号： 神经时间